学科中心引风帆 提升教学在教研 | 鲁甸县教育体育局召开第二届学科中心教研组成立大会
为专责指导我县高中、初中、小学、学前教育教研工作,充分发挥骨干教师的研究、引导和电磁辐射起到,5月25日下午,昭通鲁甸县教育体育局开会第二届学科中心教研组正式成立大会。县教体局党组书记、局长纳才互为出席会议并讲话,全县各学校校长、教学副校长、教导主任、教师发展中心、第二届学科中心教研组成员总计180余人参与会议,会议由县教体局副局长蔡辉主持人。会上,教体局副局长陈朝坤递交了《鲁甸县教育体育局关于正式成立第二届学科中心教研组的要求》,发布了63位高中、初中、小学、学前教育学科中心教研组成员名单,本届学科中心教研组任期2年。
会上,纳才互为充分肯定了教师发展中心对鲁甸教育教学作出的成绩,并就正式成立“学科中心教研组”如何作好工作明确提出了以下拒绝:一要提高认识,严肃赴任。中心组成员要认识到选入“中心教研组”这个团队是一种荣誉,堪称一份责任。
要强化工作责任感,密切配合教师发展中心教科室坚实、有序积极开展教学调研与指导、教学研究与样板、教学检测与评估、教学质量分析等工作。二要强化理论自学,提升自身素质。中心组成员要做到学习型、专家型、研究型的老师,要以不强、身体素质的本领指导全县各阶段学校的教研工作。三要作好引导样板。
学科中心组成员要在作好本职工作的同时,理解、研究课堂教学现状,及时发现不存在问题,并找到解决问题的具体办法,使“学科中心教研组”确实沦为我县各阶段各个学科的研究中心、电磁辐射中心、样板中心。四要改革创新。学科中心教研组要从我县教育教学的实际抵达开展活动,创意活动形式,提升活动的针对性和实效性。
要常常注目教育改革和发展动向,紧密注目教学改革的动态,提升教育教学的质量。纳才互为特别强调:教育教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
各位校长要从学校存活、发展的角度来了解强化学校教研工作的必要性,打造出一流的教研队伍,抓牢常规教学工作。同时要大力支持“学科中心教研组”的各项工作,要为本校教研活动获取一切便捷,为全面提高鲁甸教育教学质量群策群力!。
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